Đề kiểm tra giữa học kì II môn Hoạt động trải nghiệm Lớp 7 - Cánh diều

docx 4 trang Hòa Bình 13/07/2023 440
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra giữa học kì II môn Hoạt động trải nghiệm Lớp 7 - Cánh diều", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docxde_kiem_tra_giua_hoc_ki_ii_mon_hoat_dong_trai_nghiem_lop_7_c.docx

Nội dung text: Đề kiểm tra giữa học kì II môn Hoạt động trải nghiệm Lớp 7 - Cánh diều

  1. ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ II: MÔN HĐTN,HN 7. Họ và tên: .lớp Xếp loại Nhận xét của giáo viên I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (4đ) Chọn chữ cái trước phương án đúng (mỗi đáp án đúng được 0,5 điểm) Câu 1. Ý nào sau đây là hoạt động trong cộng đồng. A. Đưa bạn đến trường mỗi ngày. B. Hàng ngày tập thể dục đều đặn. C. Giúp mẹ dọn cỏ trong vườn nhà em D. Chăm sóc nghĩa trang liệt sĩ. Câu 2. Chỉ ra hành vi giao tiếp, ứng xử có văn hóa khi tham gia các hoạt động trong cộng đồng. A. Kiểm soát được các khoản chi của bản thân B. Xếp hàng khi sử dụng các dịch vụ công cộng C. Làm tình nguyện cho các chương trình khám sức khỏe miễn phí. D. Tham gia lễ hội truyền thống ở địa phương Câu 3. Xác định nguyên tắc khi tham gia hoạt động trong cộng đồng. A. Tôn trọng sự khác biệt B. Nhẹ nhàng, ân cần hỗ trợ. C. Khen ngợi, tuyên dương D. Thể hiện mong muốn được người thân, các bạn đồng hành. Câu 4. “Kì thị dân tộc” là . A.Trọng nam khinh nữ, miệt thị, chế nhạo, phân biệt đối xử với người đồng tính. B. Sự phân biệt rõ rệt giữa người giàu- kẻ nghèo. C. Cười nhạo, chế giễu, khinh thường những người làm lao động chân tay, những người neo đơn D. Có thái độ đùa cợt, xa lánh, cô lập với những người vùng cao, người dân tộc thiểu số. Câu 5. Nhóm nào thuộc “Hoạt động văn hóa” trong cộng đồng?
  2. Câu 11. Xác định việc làm nào có thể làm để bảo vệ môi trường nơi tham quan và chuẩn bị các vật liệu cần thiết. A. Xây dựng nội dung: nguồn gốc, ý nghĩa của truyền thống và những việc cần làm để phát huy truyền thống đó. B. Dọn vệ sinh đường làng ngõ xóm. C. Trồng cây xanh; cây non, xẻng, bình tưới nước, phân bón, D. Lắng nghe và học hỏi từ tất cả mọi người. Câu 12. Câu nào sau đây thể hiện ý tưởng xây dựng cho sản phẩm tuyên truyền bảo vệ môi trường sau chuyến tham quan. A. Cùng chính quyền địa phương tổ chức các buổi trò chuyện, giao lưu để nâng cao ý thức người dân ở khu vực về bảo vệ môi trường. B. Biểu diễn văn nghệ. C. Chấp nhận mọi người như vốn có. D. Chia sẻ với người thân, các bạn về ý nghĩa của các hoạt động thiện nguyện. II. PHẦN TỰ LUẬN (6 đ) Câu 1: (2đ) Thế nào gọi là Kì thị giới tính và Kì thị địa vị xã hội? Nêu ý nghĩa của những việc làm cụ thể thể hiện sự không đồng tình với những hành vi, thái độ kì thị giới tính, dân tộc, địa vị xã hội. Câu 2: (2đ) Nêu những việc làm phù hợp với em để góp phần giảm thiểu hiệu ứng nhà kính Câu 3: (2đ) Nêu ra vài hiện trạng và nguyên nhân gây thiệt hại môi trường ở khu vực em tham quan. . . .