Ma trận và đề kiểm tra giữa học kì I môn Công nghệ Lớp 7 - Cánh diều - Năm học 2022-2023 - Trường THCS Dương Xá (Có đáp án)
Bạn đang xem tài liệu "Ma trận và đề kiểm tra giữa học kì I môn Công nghệ Lớp 7 - Cánh diều - Năm học 2022-2023 - Trường THCS Dương Xá (Có đáp án)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
- ma_tran_va_de_kiem_tra_giua_hoc_ki_i_mon_cong_nghe_lop_7_can.docx
Nội dung text: Ma trận và đề kiểm tra giữa học kì I môn Công nghệ Lớp 7 - Cánh diều - Năm học 2022-2023 - Trường THCS Dương Xá (Có đáp án)
- KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I MÔN CÔNG NGHỆ 7 Mức độ nhận thức Tổng Nội Vận dụng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Số CH % dung Đơn vị kiến cao Thời TT tổng kiến thức Thời Thời Thời Thời gian Số Số Số Số điểm thức gian gian gian gian TN TL (phút) CH CH CH CH (phút) (phút) (phút) (phút) 1.1. Giới thiệu về 5 3,75 3 5 8 8,75 20 trồng trọt 1.2. Làm đất 2 1,5 2 4 1 5 4 1 10,5 25 I. trồng cây 1 Trồng 1.3. Gieo trọt trồng, chăm sóc và phòng 3 2,25 2 4 1 5,5 5 1 11,75 22,5 trừ sâu, bệnh cho cây trồng 1.4. Thu hoạch sản 4 3,0 3 6 1 5 7 1 13,5 32,5 phẩm trồng trọt Tổng 14 10,5 10 19 2 10 1 5,5 24 3 45 100 Tỉ lệ (%) 35 25 30 10 Tỉ lệ chung (%) 60 40 KHUNG ĐẶC TẢ MÔN CÔNG NGHỆ 7
- Vận dụng cao: - Đề xuất được phương thức trồng trọt phù hợp cho một số đối tượng cây trồng phổ biến ở địa phương. Nhận biết 2 - Nêu được thành phần và vai trò của đất trồng. - Nêu được các bước trong quy trình trồng trọt. - Nêu được các công việc làm đất trồng cây, các cách bón phân lót. - Trình bày được mục đích của 1.2. Làm đất việc làm đất, bón phân lót. trồng cây Thông hiểu: 2 -Trình bày được yêu cầu kĩ thuật của việc làm đất, bón phân lót. Vận dụng: 1 - Trình bày được yêu cầu kĩ thuật của việc làm đất, bón phân lót cho một đối tượng cây trồng cụ thể.
- - Trình bày được ưu, nhược điểm của các biện pháp phòng trừ sâu, bệnh hại cây trồng. Vận dụng: - Vận dụng kiến thức về gieo trồng vào thực tiễn sản xuất ở gia đình, địa phương. - Vận dụng kiến thức về chăm sóc cây trồng vào thực tiễn sản xuất ở gia đình, địa phương. Vận dụng cao: - Lựa chọn được các biện pháp 1 phòng trừ sâu, bệnh hại cây trồng phù hợp với thực tiễn sản xuất ở gia đình, địa phương. Nhận biết: 4 - Kể tên được một số phương pháp chính trong thu hoạch, bảo quản, chế biến sản phẩm trồng trọt. Cho ví dụ minh họa. 1.4. Thu - Trình bày được mục đích của hoạch sản việc bảo quản, chế biến sản phẩm trồng phẩm trồng trọt. trọt Thông hiểu: 3 - Trình bày được yêu cầu kĩ thuật của một số biện pháp thu hoạch, bảo quản, chế biến sản phẩm trồng trọt.
- PHÒNG GD&ĐT GIA LÂM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I TRƯỜNG THCS DƯƠNG XÁ NĂM HỌC 2022 – 2023 ĐỀ SỐ 1 Môn: Công nghệ 7 Thời gian làm bài: 45 phút I. TRẮC NGHIỆM: (5,0 điểm) Hãy khoanh tròn vào chữ cái đầu câu mà em cho là đúng nhất Câu 1: Vai trò của trồng trọt ở Việt Nam là: A.Cung cấp lương thực, thực phẩm cho con người, thức ăn cho vật nuôi B.Cung cấp lương thực, thực phẩm cho con người, thức ăn cho vật nuôi; nguyên liệu cho ngành công nghiệp chế biến và xuất khẩu C.Cung cấp thịt, trứng, sữa cho con người và cho xuất khẩu; tạo việc làm cho người lao động D.Cung cấp lương thực, thực phẩm cho con người, thức ăn cho vật nuôi; nguyên liệu cho ngành công nghiệp chế biến và xuất khẩu; tạo việc làm cho người lao động. Câu 2: Đâu là triển vọng của trồng trọt ở Việt Nam? A. Phát triển các vùng chuyên canh tập trung cho các loại cây trồng chủ lực. B. Áp dụng phương thức, công nghệ trồng trọt tiên tiến giúp nâng cao năng suất, chất lượng sản phẩm. C. Nông dân sáng tạo, ham học hỏi D. Phát triển các vùng chuyên canh, áp dụng phương thức, công nghệ trồng trọt tiên tiến giúp nâng cao năng suất, chất lượng sản phẩm. Câu 3: Nhóm cây trồng nào sau đây đều là cây lương thực: A. Lúa, ngô, khoai B. Xu hào, bắp cải C. Bông, cao su, cà phê D. Mít, nhãn, chôm chôm Câu 4: Đâu không phải ưu điểm của trồng trọt ngoài tự nhiên là: A. Đơn giản B. Dễ thực hiện C. Tránh tác động của sâu bệnh
- C. Phần khí, phần lỏng D. Phần khí, phần lỏng, phần rắn Câu 10: Trong các phương án dưới đây, đâu là thứ tự đúng khi làm đất trồng cây? A. Cày đất → Bừa hoặc đập nhỏ đất → Lên luống. B. Cày đất → Lên luống → Bừa hoặc đập nhỏ đất. C. Bừa hoặc đập nhỏ đất → Cày đất → Lên luống. D. Lên luống → Cày đất → Bừa hoặc đập nhỏ đất. Câu 11: Bón phân lót cho cây trồng được thực hiện vào thời điểm nào sau đây? A. Bón trước khi trồng cây. B. Bón trước khi thu hoạch. C. Bón sau khi cây ra hoa. D. Bón sau khi cây đậu quả. Câu 12: Cách bón phân nào sau đây không được dùng để bón phân lót cho cây trồng? A. Rắc đều phân lên mặt ruộng. B. Bón phân theo hàng. C. Bón phân theo hố trồng cây. D. Pha loãng với nước rồi tưới vào gốc cây. Câu 13: Có mấy hình thức gieo trồng chính? A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
- Câu 3: Nhà em có trồng một luống rau cải. Sáng nay khi tưới nước mẹ em đã phát hiện ra một vài ổ trứng của 1 loài sâu trên cây. Em hãy giúp mẹ sử dụng biện pháp phù hợp để vừa loại bỏ sâu hại, vừa đảm bảo an toàn khi sử dụng rau trong bữa cơm gia đình. Vì sao em lại lựa chọn biện pháp đó?
- C. Tránh tác động của sâu bệnh D. Thực hiện trên diện tích lớn Câu 5: Việt Nam có phương thức trồng trọt phổ biến nào? A. Trồng ngoài trời B. Trồng trong nhà có mái che C. Trồng trọt kết hợp D. Trồng trọt ngoài tự nhiên, trồng trọt trong nhà có mái che và trồng trọt kết hợp Câu 6. Một trong những ưu điểm của phương thức trồng trọt trong nhà có mái che là A. Tiến hành đơn giản. B. Chi phí đầu tư thấp. C. Cây trồng không cần chăm sóc. D. Có thể trồng được rau trái vụ. Câu 7: Quan sát hình ảnh sau và cho biết đây là phương thức trồng trọt nào? A. Độc canh B. Luân canh C. Thủy canh D. Khí canh Câu 8: Đặc điểm đầu tiên của trồng trọt công nghệ cao là gì? A. Ưu tiên sử dụng giống cây trồng cho năng suất cao, chất lượng tốt, thời gian sinh trưởng ngắn. B. Thay thế đất trồng bằng giá thể hoặc dung dịch dinh dưỡng. C. Ứng dụng thiết bị, công nghệ hiện đại. D. Lao động có trình độ cao Câu 9: Đất trồng có thành phần nào sau đây? A. Phần rắn, phần khí
- A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 Câu 14: Khi nào cần dặm cây? A. Cây mọc không đồng đều. B. Cây mọc quá dày. C. Cây mọc quá nhanh. D. Cây trồng bị thiếu nước. Câu 15: Dặm cây nhằm mục đích gì? A. Giúp cây trồng sinh trưởng, phát triển tốt. B. Loại bỏ các cây trồng bị sâu, bệnh. C. Đảm bảo mật độ cây trồng trên đồng ruộng. D. Nâng cao chất lượng nông sản. Câu 16: Chăm sóc kịp thời, bón phân hợp lí cho cây trồng có tác dụng gì sau đây? A. Tiêu diệt sâu, bệnh hại cây trồng. B. Xua đuổi sâu, bệnh hại cây trồng. C. Tăng sức chống chịu sâu, bệnh hại của cây trồng. D. Tránh thời kì sâu, bệnh hại phát triển mạnh. Câu 17: Nên tưới nước cho cây trồng vào thời gian nào trong ngày? A. Buổi sáng sớm hoặc buổi trưa. B. Buổi trưa hoặc buổi chiều muộn. C. Vào bất kì thời gian nào trong ngày. D. Buổi sáng sớm hoặc chiều muộn. Câu 18: Có mấy phương pháp thu hoạch sản phẩm trồng trọt phổ biến? A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 Câu 19: Thu hoạch sản phẩm trồng trọt vào thời điểm nào sau đây là đúng nhất? A. Thu hoạch càng sớm càng tốt. B. Thu hoạch đúng lúc, nhanh gọn, cẩn thận. C. Thu hoạch càng muộn càng tốt. D. Thu hoạch khi con người có nhu cầu sử dụng. Câu 20: Nội dung nào sau đây không phải là một trong những yêu cầu khi thu hoạch sản phẩm trồng trọt? A. Thu hoạch hết sản phẩm cùng một thời điểm. B. Nhanh gọn, cẩn thận. C. Áp dụng phương pháp thu hoạch phù hợp đối với từng loại cây trồng. D. Sử dụng dụng cụ thu hoạch phù hợp đối với từng loại cây trồng. II. TỰ LUẬN: (5,0 điểm) Câu 1 : Trình bày phương pháp chăm sóc cây trồng bằng làm cỏ, vun xới Câu 2: Em hãy trình bày mục đích, yêu cầu của thu hoạch sản phẩm trồng trọt.
- ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM I. TRẮC NGHIỆM (5 điểm): Mỗi câu 0,25 điểm Câu Đề số 1 Đề số 2 1 D D 2 D D 3 A A 4 C C 5 D D 6 D D 7 C C 8 A A 9 D D 10 A A 11 A A 12 D D 13 D D 14 B B 15 C C 16 C C 17 D D 18 D D 19 B B 20 A A
- ruộng, trộn đều phân bón và san phẳng mặt ruộng. + Lên luống: Một số loại cây trồng cần phải làm luống để dễ chăm sóc, chống ngập úng vào tạo tầng đất dày cho cây sinh trưởng, phát triển. Câu 3 - Sử dụng biện pháp thủ công: - Sử dụng biện pháp thủ công: 0,5 bắt sâu, ngắt bỏ lá có ổ trứng bắt sâu, ngắt bỏ lá có ổ trứng - Giải thích: sâu mới xuất 1,0 - Giải thích: sâu mới xuất hiện nên sử dụng biện pháp thủ hiện nên sử dụng biện pháp công vừa hiệu quả, vừa đảm thủ công vừa hiệu quả, vừa bảo an toàn cho con người và không gây ô nhiễm môi trường. đảm bảo an toàn cho con người và không gây ô nhiễm môi trường.