Khung ma trận đề kiểm tra cuối kì I môn Tin học Lớp 7 - Năm học 2022-2023

Nội dung text: Khung ma trận đề kiểm tra cuối kì I môn Tin học Lớp 7 - Năm học 2022-2023

1. KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ I MÔN TIN HỌC, LỚP 7, NĂM HỌC 2022-2023 ĐỀ 2 Tổng Mức độ nhận thức % điểm Vận dụng Công thức tính phần Nhận biết Thông hiểu Vận dụng trăm T Chương Nội dung/đơn vị kiến cao T chủ đề thức Số Thời Số câu Thời Số câu Thời Số Thời 1. Thời lượng chủ đề trong chương trình câu gian hỏi gian hỏi gian câu gian hỏi hỏi 2. Thời gian nội dung trước và sau (trọng số) 1 CHỦ ĐỀ C: TỔ CHỨC Mạng xã hội và một số LƯU TRỮ kênh trao đổi thông tin 2,25% TÌM KIẾM thông dụng trên Internet 5 5 4 4 VÀ TRAO 2,25 điểm ĐỔI THÔNG TIN 2 CHỦ ĐỀ D: Văn hoá ứng xử qua ĐẠO ĐỨC 2,75% phương tiện truyền thông số 4 4 3 3 1 5 PHÁP LUẬT 2,75 điểm VÀ VĂN 3 CHỦ ĐỀ E: 1. Bảng tính điện tử cơ 50% ỨNG DỤNG bản 7 7 5 5 1 5 1 7 5 điểm TIN HỌC
2. KHUNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ I MÔN TIN HỌC, LỚP 7 ĐỀ 2 Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Chương/ Nội dung/Đơn vị Vận TT Mức độ đánh giá Nhận Thông Vận Chủ đề kiến thức dụng biết hiểu dụng cao Nhận biết a– Nhận biết một số website là mạng xã hội (Facebook, YouTube, Zalo, Instagram ) CHỦ ĐỀ C: b– Nêu được tên kênh và thông tin trao đổi chính 1 TỔ CHỨC Mạng xã hội và một trên kênh đó như Youtube cho phép trao đổi, chia sẻ LƯU TRỮ số kênh trao đổi thông về Video; Website nhà trường chứa các thông tin TÌM KIẾM tin thông dụng trên về hoạt động giáo dục của nhà trường, ) VÀ TRAO Internet ĐỔI c– Nêu được một số chức năng cơ bản của mạng xã 5(TN) 4(TN) THÔNG TIN hội: kết nối, giao lưu, chia sẻ, thảo luận và trao đổi thông tin Thông hiểu a– Nêu được ví dụ cụ thể về hậu quả của việc sử dụng thông tin vào mục đích sai trái. Vận dụng a– Sử dụng được một số chức năng cơ bản của một mạng xã hội để giao lưu và chia sẻ thông tin: tạo tài
3. Vận dụng c– Sử dụng được công thức và dùng được địa chỉ trong công thức, tạo được bảng tính đơn giản có số liệu tính toán bằng công thức. Vận dụng cao a– Sử dụng được bảng tính điện tử để giải quyết một vài công việc cụ thể đơn giản. Tổng 16 TN 12 TN 2TL 1 TL Tỉ lệ % 40% 30% 20% 10% Tỉ lệ chung 70% 30% Lưu ý: - Các câu hỏi ở mức độ nhận biết, thông hiểu là câu hỏi TNKQ 4 lựa chọn, trong đó có 1 lựa chọn đúng. - Câu hỏi ở mức độ vận dụng và vận dụng cao là các câu hỏi tự luận học sinh làm trên giấy
4. – Sử dụng được một số chức năng cơ bản của một mạng xã hội để giao lưu và chia sẻ thông tin: tạo tài khoản, hồ sơ trực tuyến, kết nối với bạn cùng lớp, chia sẻ tài liệu học tập, tạo nhóm trao đổi . CHỦ ĐỀ D: Nhận biết 2 ĐẠO ĐỨC a– Biết được tác hại của bệnh nghiện Internet PHÁP Văn hoá ứng xử qua (câu 16) LUẬT VÀ phương tiện truyền thông VĂN HÓA số b– Nêu được cách ứng xử hợp lí khi gặp trên mạng TRONG hoặc các kênh truyền thông tin số những thông tin có MÔI nội dung xấu, thông tin không phù hợp lứa tuổi. TRƯỜNG SỐ (câu 17, câu 18, câu 19) Thông hiểu a– Nêu được một số ví dụ truy cập không hợp lệ vào các nguồn thông tin và kênh truyền thông tin. 7(TN) 3(TN) 1(TL) (Câu 13, câu 14, câu 15) Vận dụng thấp a– Biết nhờ người lớn giúp đỡ, tư vấn khi cần thiết, chẳng hạn khi bị bắt nạt trên mạng. a– Lựa chọn được các biện pháp phòng tránh bệnh nghiện Internet. (Câu 30) Vận dụng cao a– Thực hiện được giao tiếp qua mạng (trực tuyến hay không trực tuyến) theo đúng quy tắc và bằng ngôn ngữ lịch sự, thể hiện ứng xử có văn hoá. 3 CHỦ ĐỀ E: 1. Bảng tính điện tử cơ Nhận biết 7(TN) 5(TN) 1(TL) 1(TL) ỨNG bản a– Nêu được một số chức năng cơ bản của phần mềm