Đề cương ôn tập kiểm tra cuối học kì I môn Giáo dục công dân Lớp 6 - Sách Cánh diều - Năm học 2022-2023 - Trường THCS Lý Thường Kiệt

Nội dung text: Đề cương ôn tập kiểm tra cuối học kì I môn Giáo dục công dân Lớp 6 - Sách Cánh diều - Năm học 2022-2023 - Trường THCS Lý Thường Kiệt

1. UBND QUẬN HẢI CHÂU HƯỚNG DẪN ÔN TẬP KIỂM TRA CUỐI KÌ I TRƯỜNG THCS LÝ THƯỜNGKIỆT NĂM HỌC 2022-2023 MÔN: GDCD 6 Phần I: Trắc nghiệm: Học sinh ôn tập các bài: - Bài 1: Tự hào về truyền thống gia đình, dòng họ. - Bài 2: Yêu thương con người. - Bài 3: Siêng năng, kiên trì. - Bài 4: Tôn trọng sự thật. - Bài 5: Tự lập. Phần II: Tự luận: Học sinh ôn các bài: Hãy kể việc làm thể hiện tôn trọng sự thật hoặc chưa tôn trọng sự thật của bản thân và chia sẽ cảm xúc của em sau việc làm đó? Nhà em có một bình hoa sứ rất đẹp, một hôm em giúp mẹ dọn nhà không may làm vỡ lọ hoa. Em rất lo lắng, sợ bị mẹ mắng, nhưng khi mẹ về em đã tự nhận lỗi, chẳng những mẹ không mắng em mà còn xoa đầu em và bảo: “Không sao, con đã làm việc tốt là giúp mẹ dọn nhà, còn việc lọ hoa bị vỡ là không may thôi con à!”. Em cảm thấy thanh thản, nhẹ nhỏm khi nói ra sự thật và được mẹ tha lỗi. Em hứa với mẹ lần sau sẽ cẩn thận hơn. Theo em, việc tôn trọng sự thật có ý nghĩa như thế nào trong cuộc sống? Theo em, việc tôn trọng sự thật có ý nghĩa vô cùng quan trọng đối với sự phát triển tính cách của con người, giúp con người tin tưởng, gắn kết với nhau hơn, cuộc sống trở nên tốt đẹp hơn. Em sẽ làm gì trong tình huống sau: Bạn nhờ em làm chứng cho một điều không đúng sự thật. Khi bạn nhờ em làm chứng một điều không đúng sự thật em sẽ từ chối và khuyên bạn không nên làm như vậy vì: + Như vậy sẽ gây mất đoàn kết. + Nói dối, đặc biệt là đặt điều, nói xấu người khác là việc làm vừa vi phạm đạo đức, vừa vi phạm pháp luật. + Nếu mọi người biết sự thật thì mọi người sẽ không còn tin tưởng bạn, cho bạn là kẻ xấu và sẽ xa lánh bạn.
2. Kể một số việc làm biểu hiện tính tự lập trong học tập, lao động và trong cuộc sống hàng ngày. (Nêu hai việc làm của em về tự lập trong học tập và sinh hoạt hằng ngày?) -Trong học tập: chủ động làm bài tập về nhà, chủ động học bài mà không đợi ai nhắc nhở, không chép bài bạn, -Trong lao động: hoàn thành tốt công việc được giao, nỗ lực vươn lên xóa đói giảm nghèo, -Trong sinh hoạt hằng ngày: tự giặt quần áo, tự chuẩn bị bữa ăn, * Liên hệ một số câu ca dao, tục ngữ liên quan đến nội dung các bài đã học: Em hiểu những lời dạy sau của cổ nhân như thế nào? Câu nói Nghĩa đen (Nếu có) Nghĩa bóng Biết mình, biết người, trăm trận trăm thắng Tiên trách kỉ, hậu trách nhân Muốn ăn thì lăn vào bếp Có thân thì lo Cái răng cái tóc là góc con người. Phương là một lớp trưởng luôn thẳng thắn, gương mẫu. Trong lớp bạn nào mắc khuyết điểm lần đầu Phương đều nhắc nhở nhẹ nhàng. Bạn nào vi phạm nhiều lần, Phương ghi vào sổ và báo với cô chủ nhiệm để kiểm điểm trong buổi sinh hoạt lớp. Vì vậy một số bạn tỏ ra không đồng tình với Phương và đã đề nghị thay lớp trưởng. Hỏi:a. Em hãy nhận xét về việc làm của Phương và một số bạn trong tình huống trên. b. Chứng kiến một số bạn có ý kiến đề nghị thay đổi lớp trưởng, em sẽ làm gì? - Phương là người luôn tôn trọng sự thật, làm việc với tinh thần trách nhiệm cao, thái độ khéo léo và hợp lý trong giải quyết công việc. Việc làm của Phương giúp cho các bạn trong lớp tiến bộ, kỷ luật.
3. - Có thể chỉ là lời động viên, an ủi chứ không phải cứ nhiều vật chất mới là yêu thương con người. Hãy kể về một việc làm cụ thể của em thể hiện tình thương yêu giúp đỡ mọi người (đối với cha mẹ, anh chị em, bạn bè hoặc hàng xóm, láng giềng, người trên đường phố ) - Trong xóm em có một bà cụ đã già nhưng lại không có con cái nương tựa. Thường ngày bà cụ hay buồn rầu, tuổi tác cũng làm cụ yếu đi nhiều, không thể thường xuyên làm việc nhà. Thấy thế, em cùng các bạn thường xuyên đến chơi với cụ, động viên, chăm sóc cụ, dọn làm việc nhà giúp cụ. Điều này khiến cụ rất vui và yêu quý chúng em hơn Gia đình H có truyền thống làm nghề mây tre đan. Ngoài giờ học H rất chăm chỉ giúp đỡ bố mẹ những công việc trong gia đình, chăm sóc ông bà khi ốm đau để bố mẹ chuyên tâm làm việc. Theo em những việc làm của H có giữ gìn và phát huy truyền thống của gia đình dòng họ không? Vì sao? - Việc làm của Lan đã góp phần giữ gìn và phát huy truyền trông của gia đình dòng họ. - Vì những việc làm đó phù hợp với lứa tuổi và giúp bố mẹ có thời gian dành cho công việc để phát huy nghề truyền thống của gia đình A có thói quen ngồi vào bàn học bài lúc 7 giờ tối, mỗi môn học A đều học bài và làm bài đầy đủ. Nhưng để có được việc làm bài đầy đủ ấy thì khi gặp bài khó, bạn thường ngại suy nghĩ và giở sách giải bài tập ra chép cho nhanh. Một lần sang nhà bạn học nhóm, các bạn rất ngỡ ngàng khi thấy A làm bài nhanh và rất chính xác, các bạn xúm lại hỏi A cách giải thì bạn trả lời: "À, khó quá, nghĩ mãi không được nên tớ chép ở sách giải bài tập cho nhanh. 1/ Việc làm của A trong tình huống trên có điều gì được và chưa được ? Bạn còn thiếu đức tính gì ? 2/ Nếu em là bạn thân của A, em sẽ khuyên bạn như thế nào? A có biểu hiện siêng năng học tập và làm bài tập đầy đủ. Nhưng A lại thiếu tính kiên trì vì không quyết tâm làm bài tập khi gặp bài khó Em sẽ khuyên A: Là học sinh, nếu chỉ có tính siêng năng thôi chưa đủ, mà còn phải có tính kiên trì mới đạt kết quả tốt trong học tập. Muốn có tính kiên trì thì cần phải
4. Câu 1: ( 0,5đ)Truyền thống là những giá trị tốt đẹp của gia đình, dòng họ được A. truyền từ đời này sang đời khác. B. mua bán, trao đổi trên thị trường. C. nhà nước ban hành và thực hiện. D. đời sau bảo vệ nguyên trạng. Câu 2: ( 0,5đ) Hành vi nào dưới đây góp phần giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình và dòng họ? A. Giữ gìn mọi hủ tục của gia đình. B. Chê bai nghề truyền thống gia đình. C. Tự ti vì nghề truyền thống của gia đình. D. Quảng bá nghề truyền thống của gia đình. Câu 3: ( 0,5đ) Hành vi nào dưới đây góp phần rèn luyện đức tính siêng năng, kiên trì? A. Làm việc theo sở thích cá nhân. B. Từ bỏ mọi việc khi gặp khó khăn. C. Chăm chỉ, quyết tâm đạt mục tiêu. D. Ỷ lại vào người khác khi làm việc. Câu 4: ( 0,5đ) Câu ca dao tục ngữ nào sau đây nói về siêng năng, kiên trì ? A. Kiến tha lâu ngày đầy tổ. B. Há mồm chờ sung rụng. C. Đục nước béo cò. D. Chị ngã em nâng. Câu 1: Truyền thống là những giá trị tốt đẹp của gia đình, dòng họ được A. truyền từ đời này sang đời khác. B. mua bán, trao đổi trên thị trường. C. nhà nước ban hành và thực hiện. D. đời sau bảo vệ nguyên trạng. Câu 2: Cá nhân có hành vi quan tâm, giúp đỡ người khác đặc biệt là trong những lúc khó khăn hoạn nạn là biểu hiện của đức tính nào? A. Yêu thương con người. B. Tự nhận thức bản thân. C. Siêng năng, kiên trì. D. Tự chủ, tự lập Câu 3: Trái với siêng năng, kiên trì là A. tự ti, nhút nhát. B. lười nhác, ỷ lại. C. tự giác, miệt mài làm việc D. Biết hi sinh vì người khác. Câu 4: Công nhận ủng hộ, tuân theo và bảo vệ những điều đúng đắn; biết điều chỉnh suy nghĩ, hành vi của mình theo hướng tích cực; không chấp nhận và làm những việc sai trái được gọi là? A. Tôn trọng sự thật. B. Tiết kiệm. C. Sự thật. D. Khiêm tốn Câu 5: Những gì có thật trong cuộc sống hiện thực và phản ánh đúng hiện thực cuộc sống được gọi là? A. Khiêm tốn. B. Sự thật. C. Công bằng. D. Liêm sỉ. Câu 6: Đối lập với tôn trọng sự thật là A. Giả dối. B. Ỷ nại. C. Siêng năng. D.Trung thực. Câu 7: Đối lập với tự lập là : A. Tự tin. B. Ích kỉ. C. Tự chủ. D. Ỷ nại.
5. A. Tìm hiểu những nét đẹp về truyền thống gia đình. B. Trân trọng và tiếp nối truyền thống gia đình, dòng họ. C. Tìm hiểu về nghề nghiệp của bố mẹ để có thể giúp bố mẹ tốt hơn. D. Chỉ tập trung cho việc học, không cần quan tâm đến các việc khác của gia đình. Câu 4: Lòng yêu thương con người xuất phát từ đâu? A. Xuất phát từ tấm lòng chân thành. B. Xuất phát từ sự ban ơn. C. Xuất phát từ sự toan tính, vụ lợi cá nhân. D. Xuất phát từ lòng thương hại. Câu 5: Việc làm nào thể hiện tình yêu thương con người? A. Cho bạn mượn tiền trong mọi hoàn cảnh. B. Yêu thương những người đã giúp đỡ mình. C. Bênh vực bạn trong mọi hoàn cảnh. D. Viết thư an ủi, động viên các bạn bị nhiễm Covid. Câu 6: Gia đình bạn H là gia đình nghèo, bố bạn bị bệnh hiểm nghèo. Nhà trường miễn học phí cho bạn, lớp tổ chức đi thăm hỏi, động viên bạn. Hành động đó thể hiện điều gì? A. Tinh thần đoàn kết. B. Yêu thương con người. C. Tinh thần yêu nước. D. Lòng trung thành. Câu 7: Tìm biểu hiện của kiên trì? A. Miệt mài làm việc không nghỉ ngơi. B. Thường xuyên làm việc. C. Quyết tâm làm đến cùng cho dù gặp khó khăn. D. Tự giác làm việc. Câu 8: Câu tục ngữ : Có công mài sắt có ngày nên kim nói về ? A. Đức tính kiên trì B. Đức tính tiết kiệm. C. Đức tính trung thực. D. Đức tính tự lập. Câu 9: Việc làm nào sau đây thể hiện tính tự lập? A. Luôn làm theo ý mình không nghe ý kiến người khác. B. Sẵn sàng làm mọi cách để đạt được mục đích. C. Tự tin, bản lĩnh, dám đương đầu với khó khăn thử thách, vươn lên trong học tập, công việc. D. Trong công việc, tự mình làm không cần hợp tác với người khác. Câu 10: Em tán thành với ý kiến nào sau đây? A. Người tôn trọng sự thật luôn phải chịu thiệt thòi. B. Tôn trọng sự thật sẽ giúp cho mọi người tin tưởng, gắn kết với nhau.
6. Câu 9. Biểu hiện của tôn trọng sự thật là suy nghĩ, nói và làm theo đúng A. niềm tin. B. sự thật. C. mệnh lệnh. D. sở thích. Câu 10. Ý nào dưới đây thể hiện ý nghĩa của việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ? A. Có thêm tiền tiết kiệm. B. Có rất nhiều bạn bè. C. Không phải lo về việc làm. D. Có thêm kinh nghiệm. Câu 11. Nội dung nào dưới đây không phản ánh ý nghĩa của việc tôn trọng sự thật? A. Người tôn trọng sự thật luôn phải chịu thiệt thòi. B. Tôn trọng sự thật khiến cho các mối quan hệ xấu đi. C. Tôn trọng sự thật góp phần bảo vệ cho lẽ phải. D. Tôn trọng sự thật giúp mọi người tin tưởng hơn. Câu 12. Quan tâm, giúp đỡ người khác, làm những điều tốt đẹp cho người khác, nhất là những người khó khăn, hoạn nạn là khái niệm nào dưới đây? A. Giúp đỡ người khác. B. Yêu thương con người. C. Đồng cảm và thương hại. D. Thương hại người khác. Câu 13. Hành vi nào dưới đây góp phần rèn luyện đức tính siêng năng, kiên trì? A. Làm việc theo sở thích cá nhân. B. Ỷ nại vào người khác khi làm việc. C. Vượt mọi khó khăn để đạt mục tiêu. D. Từ bỏ mọi việc khi gặp khó khăn. Câu 14. Em tán thành ý kiến nào dưới đây khi nói về biểu hiện của tôn trọng sự thật? A. Không ai biết thì không nói sự thật. B. Nói bí mật của người khác cho bạn nghe. C. Chỉ cần trung thực với cấp trên là đủ. D. Không chấp nhận sự giả tạo, lừa dối. Câu 15. Lòng yêu thương con người A. hạ thấp giá trị của những người được giúp đỡ. B. xuất phát từ mục đích sau này được người đó trả ơn. C. xuất phát từ tấm lòng chân thành, vô tư, trong sáng. D. làm những điều có hại cho người khác. Câu 16. Cách cư xử nào dưới đây thể hiện là người biết tôn trọng sự thật? A. Lắng nghe, phân tích để chọn ý kiến đúng nhất.
7. không đi học được. Việc làm này thể hiện bạn Hương chưa biết rèn luyện phẩm chất đạo đức nào dưới đây? A. Tự lập. B. Yêu thương con người. C. Đi học sớm. D. Tự nhận thức bản thân. Câu 25. Anh Luận là người dân tộc Mường được bình chọn là Doanh nhân trẻ xuất sắc. Tuy gia đình khó khăn nhưng anh vẫn cố gắng học và đã thi đỗ vào trường đại học. Để có tiền đóng học phí và sinh hoạt, anh đã làm thêm nhiều việc: phát tờ rơi, gia sư, phục vụ bàn Ra trường, anh trở về quê hương làm thuê, tự tích lũy tiền và bắt đầu kinh doanh cà phê. Doanh nghiệp của anh càng ngày phát triển, tạo công ăn việc làm cho nhiều người ở buôn làng. Phẩm chất đạo đức nào đã giúp anh Luận đạt được thành công trong cuộc sống? A. Ỷ nại. B. Tiết kiệm. C. Tự ti. D. Tự lập. Câu 26. Bạn Q năm nay học lớp 9, bạn thường xuyên lấy cớ là năm học cuối cấp nên ngoài việc học bạn không làm việc gì cả, việc nhà thường để anh chị làm hết, quần áo bố mẹ vẫn giặt cho. Việc làm đó thể hiện bạn Q chưa có phẩm chất đạo đức nào dưới đây? A. Tự lập. B. Ỷ lại. C. Ích kỷ. D. Chăm chỉ . Câu 27. Buổi tối, Hải làm bài tập Tiếng Anh. Những bài đầu Hải giải rất nhanh, nhưng đến các bài sau Hải đọc thấy khó quá bèn suy nghĩ: “Mình sẽ không làm nữa, sang nhà bạn Hoàng giải hộ”. Việc làm của Hải trong tình huống trên thể hiện bạn thiếu đức tính gì? A. Tự nhận thức bản thân. B. Đối phó với tình huống nguy hiểm. C. Siêng năng, kiên trì D. Yêu thương con người. Câu 28. Được sự động viên của thầy cô và gia đình, sau khi được chọn vào đội tuyển học sinh giỏi cấp thành phố, Hưng đã tự giác, miệt mài ôn tập. Hàng ngày bạn thường xuyên tìm đọc các loại sách tham khảo để củng cố kiến thức. Tìm hiểu các cách giải hay trên mạng chỗ nào không hiểu bạn liên hệ với thầy cô giáo để được giúp đỡ. Không bao giờ Hưng chịu bỏ cuộc khi gặp những bài tập khó. Nhờ vậy mà trong kỳ thi học sinh giỏi cấp thành phố, Hưng đã đạt giải nhất. Phẩm chất đạo đức nào đã giúp Hưng đạt được nhiều thành công như vậy A. Tự nhận thức bản thân. B. Siêng năng, kiên trì C. Đối phó với tình huống nguy hiểm. D. Yêu thương con người.
8. A. Tôn trọng sự thật khiến cho các mối quan hệ xấu đi. B. Tôn trọng sự thật giúp mọi người tin tưởng hơn. C. Người tôn trọng sự thật luôn phải chịu thiệt thòi. D. Tôn trọng sự thật góp phần bảo vệ cho lẽ phải. Câu 35. Yêu thương con người sẽ nhận được điều gì? A. Mọi người coi thường. B. Mọi người xa lánh. C. Người khác nể và yêu quý. D. Mọi người yêu quý và kính trọng. Câu 36. Tự lập là tự làm lấy, tự giải quyết công việc của mình, tự lo liệu, tạo dựng cho cuộc sống của mình, không trông chờ, dựa dẫm và không A. để cao lợi ích bản thân mình. B. phụ thuộc vào người khác. C. tôn trọng lợi ích của tập thể D. lệ thuộc vào cái tôi cá nhân. Câu 37. Quan tâm, giúp đỡ người khác, làm những điều tốt đẹp cho người khác, nhất là những người khó khăn, hoạn nạn là khái niệm nào dưới đây? A. Đồng cảm và thương hại. B. Thương hại người khác. C. Giúp đỡ người khác. D. Yêu thương con người. Câu 38. Tôn trọng sự thật là suy nghĩ, nói và làm theo đúng sự thật, luôn luôn bảo vệ A. số đông. B. số ít. C. tự do. D. sự thật. Câu 39. Ý nào dưới đây thể hiện ý nghĩa của việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ? A. Có rất nhiều bạn bè. B. Có thêm tiền tiết kiệm. C. Không phải lo về việc làm. D. Có thêm kinh nghiệm. Câu 40. Tiếp nối, phát triển và làm rạng rỡ truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ được gọi là? A. Tất cả thành viên được vui vẻ, gia đình hạnh phúc. B. Giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ. C. Gia đình trên dưới có sự đoàn kết, đồng lòng nhất trí. D. Gia đình văn hóa, có nề nếp gia phong, tôn ti trật tự. Câu 41. Nội dung nào dưới đây thể hiện ý nghĩa của sống tự lập? A. Giúp cá nhân được mọi người kính trọng. B. Ngại khẳng định bản thân.
9. Câu 3. Truyền thống gia đình, dòng họ là những giá trị tốt đẹp của gia đình, dòng họ tạo ra và được A. mua bán, trao đổi trên thị trường. B. nhà nước ban hành và thực hiện. C. đời sau bảo vệ nguyên trạng. D. truyền từ đời này sang đời khác. Câu 4. Yêu thương con người là quan tâm, giúp đỡ và làm những điều tốt đẹp nhất cho con người, nhất là những lúc A. cần đánh bóng tên tuổi. B. vì mục đích vụ lợi C. gặp khó khăn và hoạn nạn. D. mưu cầu lợi ích cá nhân. Câu 5: Yêu thương con người có ý nghĩa như thế nào? A. Là truyền thống tốt đẹp của dân tộc, giúp cho con người sống đẹp hơn. B. Là điều kiện cần thiết để con người gặt hái được nhiều thành công trong cuộc sống. C. Góp phần xây dựng đất nước ngày càng văn minh, tiến bộ hơn. D. Giúp con người có thể thăng tiến nhanh trong công việc. Câu 6: Trái với siêng năng, kiên trì là gì? A. Trung thực, thẳng thắn. B. Lười biếng, ỷ lại. C. Cẩu thả, hời hợt. D. Qua loa, đại khái. Câu 7: Siêng năng, kiên trì sẽ giúp con người như thế nào? A. Sống có ích. B. Thành công trong mọi lĩnh vực trong cuộc sống. C. Yêu đời hơn. D. Tự tin hơn trong công việc. Câu 8: Để rèn luyện siêng năng, kiên trì con người cần phải làm như thế nào? A. Việc dễ mới làm. B. Việc khó dễ dàng bỏ qua. C. Bỏ dở giữa chừng công việc. D. Có mục đích và cách làm việc rõ ràng. Câu 9: Việc làm nào dưới đây là biểu hiện của siêng năng, kiên trì? A. Vượt đèn đỏ. B. Thường xuyên không làm bài. C. Bỏ học chơi game. D. Luôn làm bài đầy đủ trước khi đến lớp. Câu 10: Biểu hiện của tôn trọng sự thật là gì? A. Suy nghĩ, nói và làm theo đúng sự thật. B. Chỉ cần trung thực với cấp trên của mình. C. Có thể nói không đúng sự thật khi không ai biết. D. Chỉ nói thật trong những trường hợp cần thiết. Câu 11: Em tán thành ý kiến nào dưới đây khi nói về sự thật? A. Tôn trọng sự thật sẽ góp phần bảo vệ cuộc sống. B. Chỉ cần nói thật với những người thân của mình. C. Có thể nói không đúng sự thật khi không có ai biết. D. Cần phải trung thực trong những trường hợp cần thiết. Câu 12: Tôn trọng sự thật có ý nghĩa như thế nào đối với chúng ta? A. Làm cho con người nghi ngờ lẫn nhau B. Làm cho con người không tự tin vào bản thân.
10. C. Giúp đỡ các bạn có hoàn cảnh khó khăn trong lớp và trong trường. D. Bao che cho hành động sai trái của bạn bè chơi thân với mình trong lớp. Câu 20: Hành vi nào dưới đây thể hiện siêng năng, chăm chỉ? A. Không học làm bài mag thầy cô yêu cầu. B. Giả vờ đau chân để không phải học thể dục. C. Tự học Tiếng Anh khi rảnh rỗi. D. Tham gia cổ vũ và tổ chức đua xe trái phép. Câu 21: Hành vi nào dưới đây góp phần rèn luyện đức tính siêng năng, kiên trì? A. Làm việc theo sở thích cá nhân. B. Từ bỏ mọi việc khi gặp khó khăn. C. Chăm chỉ, quyết tâm đạt mục tiêu. D. Ỷ lại vào người khác khi làm việc. Câu 22: Hành vi nào thể hiện Nam là người siêng năng, kiên trì? A. Nam thường xuyên trốn học. B. Nam luôn giúp mẹ làm việc nhà. C. Nam không phụ giúp mẹ bán hàng. D. Nam thường bỏ qua các công việc để đi chơi với bạn. Câu 23: Việc làm nào dưới đây không thể hiện hành vi của người luôn tôn trọng sự thật? A. Nhặt được của rơi trả người đánh mất. B. Không coi cóp trong giờ kiểm tra. C. Không nói dối. D. Quay cóp trong giờ kiểm tra. Câu 24: Việc làm nào dưới đây thể hiện hành vi của người luôn tôn trọng sự thật? A. Đặt điều nói xấu bạn trong lớp. B. Bênh vực lẽ phải. C. Làm sai thì tìm cách đổ lỗi cho người khác. D. Nói dối mẹ đi học thêm, để đi chơi game. Câu 25: Hành động nào dưới đây không thể hiện có tính tự lập? A. Tự mình đi xe đạp đến trường. B. Nghiêm túc làm bài kiểm tra. C. Khi thi trao đổi đáp án với bạn. D. Đọc thêm sách và làm bài tập nâng cao. Câu 26: Học sinh thể hiện lòng yêu thương con người khi thực hiện tốt hành vi nào sau đây? A. Hỗ trợ đối tượng trộm cướp tài sản. B. Cho bạn nhìn bài trong khi thi. C. Quyên góp tiền giúp đỡ trẻ mồ côi. D. Quảng bá nghề truyền thống. Câu 27: Hành động nào dưới đây thể hiện tính tự lập? A. D nhờ bạn chép bài trên lớp hộ còn mình thì đi chơi. B. K ở nhà chơi, thường xin tiền bố mẹ đi tụ tập bạn bè. C. M thường để mẹ nhắc nhở mới đi học bài. D. Nhà H ở xa trường nhưng bạn luôn đi học đúng giờ. Câu 28: Hành vi nào dưới đây không biểu hiện của tự lập? A. Nhờ chị gái chuẩn bị đồ dùng học tập cho mình. B. Dù trời lạnh nhưng luôn làm đầy đủ bài tập rồi mới đi ngủ. C. Tự chuẩn bị đồ ăn sáng rồi đi học.
11. A. T là người tự lập. B. T là người ỷ lại. C. T là người tự tin. D. T là người tự ti. Câu 36: Bác Hồ ra đi cứu nước bằng đôi bàn tay trắng. Bác một mình bôn ba, bươn chải ở nước ngoài. Bác tự học ngoại ngữ, tự đi làm nuôi sống bản thân. Ngay cả sau này, khi đã trở thành lãnh tụ của dân tộc. Bác vẫn tự mình làm tất cả. Từ trồng rau, nuôi cá cho đến mọi sinh hoạt trong đời sống hàng ngày. Bác đều tự lo liệu mà không cần phải phụ thuộc vào bất cứ ai. Việc làm này, thể hiện đức tính nào của Bác? A. Bác là người vĩ đại. B. Bác là một anh hùng. C. Bác là người tự lập. D. Bác là người khiêm tốn. Câu 37: Trong dợt dịch covid kéo dài ở thành phố Hồ Chí Minh, rất nhiều y bác sỹ đã gác lại công việc và gia đình để lên đường làm nhiệm vụ chống dịch, chung tay cùng cả nước đẩy lùi đại dịch.Theo em, hành động của đội ngũ y bác sỹ đã mang lại điều gì? A. Giúp cho thành phố Hồ Chí Minh vượt qua khó khăn. B. Khiến cho người dân trong đó cảm thấy xấu hổ, mặc cảm. C. Khiến cho nền kinh tế bị ảnh hưởng nặng nề. D. Khiến cho tình hình dịch bệnh càng căng thẳng. Câu 38: Tuấn là học sinh lớp 8, khi gặp bài toán khó Tuấn đều bỏ cuộc không chịu suy nghĩ tiếp mà mượn bài của bạn để chép. Nhận xét nào dưới đây là đúng khi nói về việc làm của Tuấn? A. Tuấn là người kiên trì. B. Tuấn là người lười biếng. C. Tuấn là người thông minh. D. Tuấn là người khiêm tốn. Câu 39: Bạn C và bạn A chơi rất thân với nhau. Vì A có mâu thuẫn với D, nên A đã bịa đặt rằng D là người ăn trộm đồ nhà hàng xóm. A muốn C đứng ra làm chứng cho mình là người nói đúng sự việc trên và đem chuyện này kể với các bạn trong lớp. Trong tình huống đó, nếu em là bạn C thì em sẽ làm gì? A. Từ chối và khuyên bạn không nên làm như vậy. B. Vì là bạn thân, nên sẽ tì mọi cách giúp bạn. C. Lờ đi không biết, không phải việc của mình. D. Cho bạn là người xấu, không thèm chơi với bạn nữa. Câu 40: Nick Vujicic - người đàn ông không tay không chân nhưng nổi tiếng với nghị lực phi thường đã truyền niềm tin, sức mạnh cho hàng triệu người trên thế giới. Anh hiện là chủ tịch và CEO tổ chức quốc tế Life Without Limbs, Giám đốc công ty thái độ sống Attitude Is Altitude. Nick viết bằng 2 ngón chân trên bàn chân trái và biết cách cầm các đồ vật bằng ngón chân của mình. Anh cũng học cách ném bóng tennis, chơi trống, tự lấy cốc nước, chải tóc, đánh răng, trả lời điện thoại, cạo râu, chơi golf, bơi lội và thậm chí cả nhảy dù. Nhận xét nào dưới đây là đúng về câu chuyện của Nick? A. Nick là người rất may mắn và rất giàu. B. Nick là người có mối quan hệ rất rộng rãi.