Đề kiểm tra cuối học kì II Tiếng Việt 3 - Đề 3 - Năm học 2021-2022 - Trường Tiểu học Ngô Gia Tự (Có đáp án)
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra cuối học kì II Tiếng Việt 3 - Đề 3 - Năm học 2021-2022 - Trường Tiểu học Ngô Gia Tự (Có đáp án)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
de_kiem_tra_cuoi_hoc_ki_ii_tieng_viet_3_de_3_nam_hoc_2021_20.docx
Nội dung text: Đề kiểm tra cuối học kì II Tiếng Việt 3 - Đề 3 - Năm học 2021-2022 - Trường Tiểu học Ngô Gia Tự (Có đáp án)
- UBND QUẬN HỒNG BÀNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH NGÔ GIATỰ Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 3 NĂM HỌC 2021 - 2022 (Thời gian làm bài 80 phút không kể thời gian giao đề) A. KIỂM TRA ĐỌC (10 điểm) 1. Kiểm tra đọc thành tiếng (4 điểm) 2. Kiểm tra đọc hiểu kết hợp kiểm tra từ và câu (6 điểm) Đọc bài văn sau và trả lời câu hỏi: Chim chích và sâu đo Trong vườn hồng, có một con sâu đo bám lấy gốc cây, bò nhấp nhổm. Bỗng một con chim chích sà xuống: - A, có một tên sâu rồi. Con sâu đo sợ cứng cả người nhưng nó vội lấy bình tĩnh rồi quát lên. - Ê, chim chích kia, suốt từ sáng đến giờ, ta miệt mài đo cây hồng cao bao nhiêu. Ta có ích như vậy, sao lại bắt ta? - Chim chích phân vân: "Mình chỉ bắt bọn sâu hại cây thôi. Lạ quá, có khi nào tên sâu đo này có ích thật không?" Sâu đo thấy lừa được chim chích nó khoái lắm. Thế là cứ hễ gặp các mầm cây nhỏ là nó ăn liền. Nó nghĩ: "Mình đo cây hồng... Mình phải được trả công chứ!" Hôm sau, chim chích bay tới. Nó nhảy lích chích, ngó nghiêng: "Ô, sao mầm cây gãy cả thế này? Thôi chết, mình bị tên sâu đo lừa rồi!" Chim chích giận lắm, nó quyết định tìm bằng được tên sâu đo. Sâu đo thấy chim chích quay lại, định tìm cách cãi... Nhưng lần này thì đừng hòng! Chim chích mổ một cái thế là đi đời sâu đo. Theo Phương Hoài Câu 1: (Mức 1-0,5điểm): Con sâu đo trong bài là con vật: A. Nguy hiểm chuyên phá hại cây xanh. B. Hiền lành, giúp ích cho cây xanh. C. Siêng năng vừa có ích, vừa có hại cho cây xanh. Câu 2: (Mức 2-0,5điểm): Chim chích mắc lừa sâu đo là do: A. Chim chích nhìn thấy sâu đo đang làm việc miệt mài để đo cây hồng. B. Chim chích nửa ngờ, nửa tin vào giọng điệu ngọt ngào, lên mặt kể công của sâu đo. C. Chim chích tin vào giọng điệu ngọt ngào, lên mặt kể công của sâu đo.
- Câu 3: (Mức 2-0,5điểm): Hành động mổ chết sâu đo của chim chích nói lên điều gì? A. Chim chích hung dữ, nóng tính và rất háu ăn. B. Chim chích hiền lành nhưng là bạn của sâu đo hại cây. C. Chim chích hiền lành nhưng chuyên bắt sâu bọ hại cây. Câu 4: (Mức 2-0,5điểm): Trong câu chuyện, những sự vật nào được nhân hoá ? A. Chim chích và cây hồng B. Sâu đo và cây hồng C. Chim chích và sâu đo Câu 5:(Mức 3-1,0điểm): Em hãy viết lại 1 câu có hình ảnh nhân hóa trong bài. ............................................................................................................................ Câu 6: (Mức 4-1,0điểm): Nêu ý nghĩa của câu chuyện. ............................................................................................................................ Câu 7: (Mức 1-0,5điểm) Câu nào sau đây có hình ảnh so sánh? A. Mây đen kéo đến là lúc bầu trời sắp đổ mưa. B. Những chú chim hót trong vườn như những nhạc công đang dạo lên bản tình ca mùa hạ. C. Anh gà trống cất tiếng gáy gọi mọi người thức dậy. Câu 8: (Mức 1-0,5điểm):Ghi lại số đứng trước câu ở cột A với chữ đứng trước mẫu câu thích hợp ở cột B. A B 1. Một con sâu đo đang bò nhấp nhổm. a. Ai thế nào? 2. Sâu đo là con vật có hại. b. Ai làm gì? 3.Chim chích rất chăm chỉ. c. Ai là gì? Câu 9: (Mức 3-1điểm): Câu nào sau đây dấu phẩy được đặt đúng vị trí? A.Mùa xuân cây gạo nở hoa, rất đẹp. B.Mùa xuân, cây gạo nở hoa rất đẹp. C.Mùa xuân cây gạo, nở hoa rất đẹp. Câu 10. (Mức 3 – 0,5 điểm): Viết 1 câu có sử dụng biện pháp nhân hoá nói về chim chích hoặc sâu đo. ............................................................................................................................. B. Kiểm tra viết (10 điểm) 1. Chính tả (Nghe - viết) (4 điểm) - GV đọc cho HS viết chính xác bài thơ: “Dòng suối thức” SGK Tiếng Việt Tập 2 trang 137. 2. Tập làm văn. Kể lại một việc làm tốt em đã làm để góp phần bảo vệ môi trường từ 7-10 câu.
- ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 3 Năm học 2021 - 2022 A. KIỂM TRA ĐỌC I. Đọc thành tiếng (3điểm) - H đọc to rõ ràng, trôi chảy, diễn cảm, ngắt nghỉ đúng chỗ, trả lời đúng câu hỏi. - Tuỳ theo mức độ đọc bài và trả lời câu hỏi của HS mà GV cho điểm phù hợp. II. Đọc thầm và làm bài tập(7 điểm) Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Mức M1 M2 M2 M2 M3 M4 M1 M1 M2 M3 Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 1 1 0,5 0,5 1 0,5 Đáp A B C C B 1-b B án 2-c 3-a Câu 5: Sâu đo thấy lừa được chim chích nó khoái lắm. Câu 6: Câu chuyện cho em thấy hãy trung thực, thật thà, không dối trá để trở thành một người tốt và có được niềm tin của mọi người. Câu 10: Bạn sâu đo chưa trung thực. B. CHÍNH TẢ - TẬP LÀM VĂN (10 điểm) I. Chính tả: (4 điểm) 15-20 phút - Tốc độ đạt yêu cầu: (khoảng 70 chữ /15 phút) 1 điểm - Chữ viết rõ ràng, viết đúng chữ, cỡ chữ: 1 điểm - Viết đúng chính tả (không mắc quá 5 lỗi):2 điểm -Trình bày bài thơ theo thể thơ 5 chữ, đúng quy định, viết sạch, đẹp: 1 điểm * Hai lỗi chính tả trong bài (sai, lẫn lộn phụ âm đầu hoặc vần, thanh; chữ thường-chữ hoa): trừ 0,25 điểm. Các lỗi giống nhau chỉ trừ điểm 1 lần. II. Tập làm văn: (6 điểm) 25 - 30 phút Kể lại một việc làm tốt em đã làm để góp phần bảo vệ môi trường từ 7-10 câu. Học sinh kể lại một việc làm tốt em đã làm để góp phần bảo vệ môi trường theo gợi ý sau : + Nội dung (ý): 3 điểm * Gợi ý: + Một số việc làm tốt góp phần bảo vệ môi trường: - Chăm sóc bồn hoa, vườn cây của trường( hoặc khu phố, làng, xã,..)
- - Bảo vệ hàng cây mới trồng trên đường đến trường. - Giữ gìn cảnh đẹp của hồ nước ở địa phương. - Dọn dẹp vệ sinh cùng các bạn ở khu phố... + Cách kể: - Em đã làm việc gì?( Việc đó có thể là chăm sóc cây hoa, nhặt rác, dọn vệ sinh khu vực nơi em sinh sống; có thể là ngăn chặn những hành động làm hại cây, hoa, làm bẩn môi trường sống....) - Kết quả ra sao ? - Cảm tưởng của em sau khi làm việc đó. + Kĩ năng: 3 điểm Điểm tối đa cho kĩ năng viết chữ, viết đúng chính tả: 1 điểm Điểm tối đa cho kĩ năng dùng từ, đặt câu: 1 điểm Điểm tối đa cho phần sáng tạo: 1 điểm. ****************************************************************

