Đề kiểm tra cuối học kì II môn Khoa học Lớp 4 - Năm học 2020-2021 - Trường Tiểu học Ngô Gia Tự (Có đáp án + Ma trận)

Nội dung text: Đề kiểm tra cuối học kì II môn Khoa học Lớp 4 - Năm học 2020-2021 - Trường Tiểu học Ngô Gia Tự (Có đáp án + Ma trận)

1. UBND QUẬN HỒNG BÀNG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TIỂU HỌC NGÔ GIA TỰ Độc lập - Tự do - Hạnh phúc CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG CẦN ĐÁNH GIÁ Đối với mức độ nhận thức môn Khoa học học kì II - lớp 4 Năm học 2020 - 2021 Tên Các mức độ nhận thức các nội dung, chủ Mức 1 Mức 2 Mức 3 Mức 4 đề, mạch kiến (nhận biết) (thông hiểu) (vận dụng) (vận dụng nâng cao) thức 1. Không khí - Nhận biết - Phân biệt các - Thực hiện bảo vệ - Vận dụng bảo vệ các nguyên hành vi bảo vệ bầu không khí trong môi trường không khí nhân gây ô hay làm ô nhiễm sạch bằng các việc trong sạch. nhiễm không không khí. làm cụ thể. khí.- Nhận biết - Phân biệt được -Thực hiện các thí -Vận dụng vào thực tế 2. Âm thanh. các môi các môi trường nghiệm với các môi cuộc sống. trường âm âm thanh có thể trường âm thanh có thanh có thể lan truyền qua. thể lan truyền qua. lan- Nhận truyền biết qua. vai - Nắm được vai - Thực hiện các thí - Vận dụng vai trò của 3. Ánh sáng trò của ánh trò của ánh sáng nghiệm chứng tỏ vai ánh sáng đối với sự sáng đối với đối với sự sống. trò của ánh sáng đối sống. sự sống. với sự sống. - Nhận biết vai - Nắm được vai - Thực hiện các thí - Vận dụng vai trò của trò của nhiệt trò của nhiệt đối nghiệm chứng tỏ vai nhiệt đối với sự sống. 4. Nhiệt . đối với sự với sự sống trò của nhiệt đối với sống. sự sống. - Nhận biết - Nắm được các - Thực hiện các thí - Vận dụng các nhu 5. Trao đổi chất ở đúng nhu cầu nhu cầu của thực nghiệm chứng tỏ các cầu của thực vật vào thực vật của thực vật. vật. nhu cầu của thực thực tế. vật. - Nhận biết - Nắm được quá - Thực hiện các thí - Vận dụng vào thực 6. Trao đổi chất ở động vật. quá trình trao trình trao đổi nghiệm chứng tỏ tế cuộc sống. đổi chất ở chất ở động vật. quá trình trao đổi động vật. chất ở động vật
2. UBND QUẬN HỒNG BÀNG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TIỂU HỌC NGÔ GIA TỰ Độc lập - Tự do - Hạnh phúc MA TRẬN CÂU HỎI ĐỀ KIỂM TRA MÔN KHOA HỌC CUỐI HỌC KÌ II LỚP 4 Năm học 2020 - 2021 Số câu, Mạch kiến Mức 1 Mức 2 Mức 3 Mức 4 Tổng câu số thức, kĩ và số T năng TN TN TL TN TL TN TL TN TL điểm L 1. Không Số câu 1 1 1 1 khí Câu số 1 9 Số điểm 1,0 1,0 1,0 1,0 2. Âm Số câu 2 1 2 1 thanh. Câu số 2; 3 10 Số điểm 2,0 1,0 2,0 1,0 3. Ánh sáng Số câu 1 1 Câu số 4 Số điểm 1,0 1,0 4. Nhiệt . Số câu 1 1 Câu số 5 Số điểm 1,0 1,0 5. Trao đổi Số câu 2 2 chất ở thực vật Câu số 6; 7 Số điểm 2,0 2,0 6. Trao đổi Số câu 1 1 chất ở động vật. Câu số 8 Số điểm 1,0 1,0 Số câu 4 3 1 1 1 8 2 Tổng Số điểm 4,0 3,0 1,0 1,0 1,0 8,0 2,0 Tỉ lệ 40% 30% 10% 10% 10% 80% 20%
3. UBND QUẬN HỒNG BÀNG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TIỂU HỌC NGÔ GIA TỰ Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Thứ ......ngày ......tháng . năm 2021 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II Môn Khoa học lớp 4 năm học 2020 - 2021 (Thời gian làm bài: 35 phút không kể thời gian giao đề) Họ và tên học sinh: . Lớp: . Giáo viên coi kiểm tra: ĐIỂM GIÁO VIÊN NHẬN XÉT - GHI RÕ HỌ TÊN Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng hoặc làm theo yêu cầu của các câu sau: Câu 1 (Mức 1): Tính chất của không khí là: A. Trong suốt, không màu, không mùi, không vị, không có hình dạng nhất định. B. Trong suốt, có màu, không mùi, không vị, không có hình dạng nhất định. C. Trong suốt, không màu, không mùi, không vị, có hình dạng nhất định. D. Có hình dạng nhất định. Câu 2 (Mức 1): Âm thanh khi lan truyền ra xa sẽ? A. Mạnh lên. B. Yếu đi . C. Không mạnh lên, cũng không yếu đi. D. Không nghe thấy. Câu 3 (Mức 1): Âm thanh không truyền qua được môi trường nào? A. Chất rắn B. Chất lỏng C. Chân không D. Chất khí Câu 4 (Mức 1): Điều gì xảy ra với thực vật nếu không có ánh sáng? A.Thực vật sẽ phát triển chậm. B. Thực vật sẽ phát triển bình thường. C. Thực vật luôn tốt tươi. D Thực vật sẽ mau chóng tàn lụi vì chúng cần ánh sáng để duy trì sự sống.
4. Câu 5 (Mức 2): Nối ô chữ ở cột A với ô chữ ở cột B để biết được nhiệt rất cần cho sự sống : A B 1. Nhiệt độ có ảnh hưởng đến A. về nhiệt độ thích hợp. sự lớn lên, sinh sản và phân bố 2. Mỗi loài động vật, thực vật B. thì gió sẽ ngừng thổi, Trái có nhu cầu Đất sẽ trở nên lạnh giá. 3. Nếu phải sống trong điều kiện nhiệt độ không thích hợp C. của động vật, thực vật mà cơ thể không tự điều chỉnh được 4.Nếu Trái Đất không được D. thì mọi sinh vật sẽ chết. Mặt Trời sưởi ấm, Câu 6 (Mức 2): Đúng ghi Đ, sai ghi S: A. Tất cả các loài thực vật đều có nhu cầu nước giống nhau. B. Thực vật chỉ cần có đủ nước không cần có chất khoáng thì vẫn phát triển bình thường. C. Thực vật chỉ cần có đủ ánh sáng và không cần có không khí thì vẫn phát triển bình thường. D. Cùng một cây, trong những giai đoạn phát triển khác nhau cần những lượng nước khác nhau. Câu 7 (Mức 2): Điền từ thích hợp vào chỗ trống: Thực vật cần có đủ .................., .............................., ............................. và ánh sáng thì mới sống và phát triển ................................ Câu 8 (Mức 3): Chọn các từ có trong ngoặc điền vào . để hoàn thành sơ đồ trao đổi chất ở động vật. ( khí ô-xi, chất thải, nước tiểu, nước, khí các-bô-níc) Hấp thụ Thải ra Khí .. . Khí các-bô-nic . . Động vật ... Các chất hữu cơ . trong thức ăn Khí ô-xi Khí các-bô-nic Nước Động vật Nước tiểu Các chất hữu cơ Các chất thải trong thức ăn Khí .. . khí ... . . Động vật ... .. Các chất thải . .
5. Câu 9 (Mức 3): Em hãy nêu những nguyên nhân làm không khí bị ô nhiễm? ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... Câu 10 (Mức 4): Vì sao chúng ta có thể nghe được âm thanh? ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... .........................................................................................................................................
6. ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM KIỂM TRA HỌC KỲ II Môn Khoa học lớp 4 Năm học 2020 - 2021 Câu Câu Câu 3 Câu Câu Câu Câu 7 Câu Câ Câu Câu 1 2 4 5 6 8 u 9 10 Mức 1 1 1 1 2 2 2 3 3 4 Điểm 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 – C A – S 2 – Đáp B – S A B C D A án C – S 3 – D D – Đ 4 – B Câu 7 (Mức 2): Nước, chất khoáng, không khí, bình thường Câu 8 (Mức 2) Hấp thụ: khí ô-xi, nước Thải ra: Khí các-bô-níc, nước tiểu, các chất thải Câu 9 (Mức 3): Những nguyên nhân làm không khí bị ô nhiễm: - Do khí thải của các nhà máy. - Do khói, khí độc của các phương tiện giao thông: ô tô, xe máy... - Do rác thải bị thối rữa, mùi hôi, thối bốc lên. - Do khói bếp than, khói bụi do cháy rừng bốc lên. - Sử dụng nhiều hóa chất: phân bón, thuốc trừ sâu..... cho cây trồng Câu 10 (Mức 4): Khi một vật phát ra âm thanh, không khí xung quanh rung động, khi rung động lan truyền tới tai ta sẽ làm màng nhĩ rung động, nhờ đó ta có thể nghe thấy được âm thanh.